lunes, 26 de agosto de 2013
domingo, 25 de agosto de 2013
sábado, 24 de agosto de 2013
DIALOGANDO PE
sábado, 17 de agosto de 2013
viernes, 16 de agosto de 2013
sábado, 10 de agosto de 2013
viernes, 9 de agosto de 2013
Unidad I
Entre los tópicos de la pedagogía se cuenta la Planeación Educativa, hay que disguirla de la Planeación Didáctica sin demérito de ninguna de las dos, tan importante una como la otra, complementarias.
Para dar inicio al proceso de diálogo sobre el tema, en primera instancia les dejo, en primera instancia, unas preguntas: ¿qué es la pedagogía? ; ¿cuales son los atributos de la pedagogía?; ¿cual es el perfil del pedagogo?; ¿con qué corriente de la pedagogía te identificas?
En segundo término, les encargo buscar tres referentes que nos ayuden a contestar ¿qué es la planeación educativa? y¿cual es la diferencia entre planeación didáctica y planeación educativa?
Adicionalmente les dejo este video como una invitación a leer el libro de los 7 saberes para la educación del futuro.
http://www.youtube.com/watch?v=lOVySRdGyV0&NR=1&feature=endscreen
Para dar inicio al proceso de diálogo sobre el tema, en primera instancia les dejo, en primera instancia, unas preguntas: ¿qué es la pedagogía? ; ¿cuales son los atributos de la pedagogía?; ¿cual es el perfil del pedagogo?; ¿con qué corriente de la pedagogía te identificas?
En segundo término, les encargo buscar tres referentes que nos ayuden a contestar ¿qué es la planeación educativa? y¿cual es la diferencia entre planeación didáctica y planeación educativa?
Adicionalmente les dejo este video como una invitación a leer el libro de los 7 saberes para la educación del futuro.
http://www.youtube.com/watch?v=lOVySRdGyV0&NR=1&feature=endscreen
Programa de planeación educativa de la facultad de pedagogía SEA http://www.uv.mx/sea/ de la Universidad Veracruzana:
http://www.uv.mx/sea/files/2012/12/Programa_EE_Planeacion_Educativa.pdf
Para su revisión, analisis y diálogo.
http://www.uv.mx/sea/files/2012/12/Programa_EE_Planeacion_Educativa.pdf
Para su revisión, analisis y diálogo.
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